Combina y conjuga los verbos en presente, imperfecto e indefinido con este texto sobre desarrollo personal. Español nivel B1.
B1.21 MI DESARROLLO PROFESIONAL
Desde que _________ ( ser, yo ) joven, siempre _________ ( saber, yo ) que quería hacer algo significativo con mi vida. A medida que _________ ( crecer, yo ) , _________ ( ir, yo ) descubriendo lo que me apasionaba y cómo _________ ( poder, yo) hacer una diferencia en el mundo a través de mi carrera profesional.
_________ ( Comenzar, yo ) mi carrera como asistente administrativo en una pequeña empresa local. Si bien no _________ ( ser ) el trabajo más emocionante, me _________ ( enseñar, el trabajo ) habilidades importantes como la organización y la gestión del tiempo. También _________ ( aprender, yo ) a trabajar en equipo y a comunicarme de manera efectiva con colegas y clientes.
Después de unos años, decidí que _________ ( querer, yo ) probar algo diferente y _________ ( comenzar, yo ) a trabajar en una empresa de marketing. Me _________ ( encantar ) la creatividad y la emoción del trabajo, y rápidamente _________ ( ascender, yo ) en las filas de la empresa. Me _________ ( encargarse, yo ) de proyectos emocionantes y _________ ( trabajar, yo ) con clientes internacionales. Sin embargo, después de algunos años en la industria del marketing, _________ ( comenzar, yo ) a sentir que algo faltaba. _________ ( Querer, yo ) trabajar en algo más significativo, algo que tuviera un impacto real en la vida de las personas.
Fue entonces cuando _________ ( comenzar, yo ) a trabajar en una organización sin fines de lucro que se _________ ( centrarse, la organización ) en la educación y el empoderamiento de las mujeres. Me _________ ( encantar ) la misión de la organización y me _________ ( apasionar ) el trabajo que _________ ( estar, nosotros ) haciendo. Me _________ ( involucrarse, yo ) en proyectos importantes y _________ ( liderar, yo ) iniciativas que _________ ( ayudar ) a las mujeres a obtener educación y oportunidades para avanzar en sus carreras.
Después de unos años en la organización sin fines de lucro, _________ ( decidir, yo ) que _________ ( querer, yo ) seguir creciendo y aprendiendo. Me _________ ( inscribirse, yo ) en un programa de posgrado en administración de empresas para obtener habilidades adicionales y mejorar mi conocimiento en gestión empresarial. Mientras completaba mi programa de posgrado, _________ ( comenzar, yo ) a trabajar como consultor de gestión, ayudando a empresas a mejorar su eficiencia y rentabilidad. Me _________ ( encantar ) el trabajo y el desafío de encontrar soluciones creativas para problemas empresariales complejos.
Actualmente, _________ ( trabajar, yo ) como gerente de proyectos en una empresa de tecnología. Me _________ ( encantar ) el trabajo desafiante y emocionante, y _________ ( estar, yo ) emocionado de estar en una industria en constante cambio y crecimiento. Además, _________ ( estar, yo ) involucrado en proyectos importantes que _________ ( ) ayudan a las personas a conectarse y comunicarse de maneras nuevas e innovadoras.
A lo largo de mi carrera, he aprendido que es importante seguir tus pasiones y buscar trabajos que tengan un propósito significativo. También he aprendido la importancia de la educación continua y el desarrollo de habilidades para mejorar y crecer profesionalmente. Cada experiencia en mi carrera ha sido valiosa y me ha llevado a donde estoy hoy.
En resumen, mi carrera ha evolucionado a lo largo de los años, desde ser un asistente administrativo hasta gerente de proyectos en una empresa de tecnología. He tenido experiencias en una variedad de industrias y roles, pero siempre he seguido mis pasiones y he buscado trabajos que tengan un propósito significativo. A través de la educación continua y el desarrollo de habilidades, he podido mejorar y crecer profesionalmente y _________ ( estar, yo ) emocionado por lo que el futuro me depara.
2. Combina y conjuga los verbos en indefinido y presente de indicativo con este texto sobre desarrollo personal. Nivel B1.
B1.22 CURRICULUM DE PABLO
Pablo es un joven recién graduado que _________ ( buscar ) empleo en su área de estudio, pero ha tenido dificultades debido a su falta de experiencia laboral. Cada día se despierta temprano para revisar las ofertas de trabajo en línea, pero no _________ ( encontrar ) muchas opciones que se ajusten a sus habilidades y conocimientos.
Pablo _________ ( estudiar ) ingeniería civil en una universidad reconocida en su país. Durante su carrera, _________ ( tomar ) cursos que le permitieron conocer el funcionamiento de las estructuras y los procesos de construcción. Además, _________ ( realizar, él ) trabajos prácticos que le _________ ( permitir ) aplicar sus conocimientos teóricos en la práctica.
A pesar de su formación, Pablo _________ ( sentir ) que no está preparado para enfrentar el mundo laboral. Él _________ ( creer ) que necesita más experiencia en el campo para poder desempeñarse adecuadamente en su trabajo. Pero, ¿cómo _________ ( poder, él ) obtener experiencia si no le _________ ( dar, ellos ) la oportunidad de trabajar?
Pablo _________ ( sentir ) que sus años de estudio no han sido suficientes para prepararse para el mundo laboral. Se _________ ( arrepentirse, él ) de no haber realizado prácticas profesionales durante su carrera, ya que _________ ( creer, él ) que esto le hubiera dado una ventaja en la búsqueda de empleo.
Sin embargo, Pablo _________ ( seguir ) buscando empleo con perseverancia. Él cree que su formación lo capacita para desarrollarse en el área de la ingeniería civil. A veces se _________ ( sentir ) frustrado al encontrar que la mayoría de los trabajos _________ ( requerir ) al menos un año de experiencia previa, lo que lo hace sentir como si estuviera en una situación sin salida.
Pablo también ha comenzado a considerar la posibilidad de tomar cursos adicionales para mejorar sus habilidades y adquirir nuevas competencias. Él _________ ( pensar ) que esto _________ ( poder ) ayudarlo a sentirse más seguro en su búsqueda de empleo. Además, _________ ( cree, él ) que esto puede ser una oportunidad para expandir sus conocimientos y mejorar su currículum.
A pesar de sus dificultades, Pablo se _________ ( mantenerse) motivado. Él _________ ( saber ) que hay muchas personas que han pasado por situaciones similares y han logrado encontrar un trabajo en su área de estudio. También se _________ ( mantenerse ) en contacto con amigos y familiares que lo _________ ( apoyar ) y lo _________ ( motivar ) a seguir adelante.
Durante su carrera universitaria, Pablo _________ ( realizar ) muchos proyectos y trabajos prácticos que lo _________ ( hacer ) sentir emocionado y motivado. A menudo se _________ ( sentir ) emocionado al aplicar sus conocimientos teóricos en la práctica. Él _________ ( recordar ) con cariño su último proyecto, en el que _________ ( trabajar ) con un grupo de compañeros para diseñar un edificio sostenible.
Pablo _________ ( recordar ) con nostalgia su tiempo en la universidad. Él _________ ( describir ) su vida universitaria como un periodo de aprendizaje, crecimiento y desarrollo personal. Recuerda las largas horas en la biblioteca estudiando para sus exámenes, las noches en las que _________ ( trabajar, él ) hasta tarde en su proyecto final y los momentos divertidos que _________ ( compartir, él ) con sus amigos.
A veces, Pablo _________ ( sentir ) nostalgia por esos tiempos, pero también _________ ( saber ) que está listo para avanzar a la siguiente etapa de su vida. Él _________ ( estar ) emocionado por comenzar su carrera profesional y utilizar sus habilidades para hacer una diferencia en su campo.
En resumen, Pablo _________ ( ser ) un joven que busca trabajo en el área de la ingeniería civil. Él ha encontrado dificultades en su búsqueda debido a su falta de experiencia, sin embargo, _________ ( estar) seguro de que su situación cambiará en cualquier momento y por fin, alcanzará su sueño.
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