Conjuga los verbos en el imperfecto. Actividad nivel B1 para practicar los pasados en indicativo de español.
___________ ( haber, impersonal ) una vez un estudiante llamado Pierre, quien decidió estudiar en otro país para aprender un nuevo idioma y experimentar una cultura diferente. Cuando llegó al país extranjero, se encontró con muchas dificultades. Al principio, no ___________ ( entender, él ) bien el idioma y ___________ ( tener, él ) problemas para comunicarse con los demás. También ___________ ( extrañar, él ) mucho a su familia y amigos en su país de origen.
Sin embargo, poco a poco fue adaptándose a la nueva vida. Todos los días se ___________ ( levantarse, él ) temprano y ___________ ( asistir, él ) a clases en la universidad. Durante las clases, Pierre ___________ ( escuchar ) atentamente y ___________ ( tomar, él ) notas para mejorar su comprensión del idioma extranjero. Después de las clases, se ___________ ( quedarse, él ) en la biblioteca para estudiar y repasar lo que había aprendido.
Durante su tiempo libre, Pierre ___________ ( explorar ) la ciudad y ___________ ( hacer, él ) nuevos amigos. ___________ ( Ir, él ) a museos, parques y otros lugares de interés. Además, ___________ ( practicar, él ) el idioma con sus amigos y ___________ ( tratar, él ) de hablar lo máximo posible para mejorar su fluidez.
Cada noche, antes de dormir, Pierre se ___________ ( sentirse ) agradecido por la oportunidad de estudiar en otro país y ___________ ( aprender, él ) cosas nuevas cada día. ___________ ( Saber, él ) que el camino no sería fácil, pero ___________ ( estar, él ) decidido a seguir adelante y hacer lo mejor que pudiera.
Así, durante muchos meses, Pierre siguió estudiando y aprendiendo en el país extranjero, disfrutando de la experiencia y las personas que conoció allí. Con el tiempo, su nivel de fluidez en el idioma mejoró y se convirtió en un estudiante más confiado y seguro de sí mismo. Y aunque ___________ ( extrañar, él ) su hogar y su país, sabía que la experiencia en otro lugar le ___________ ( ayudar ) a crecer y madurar como persona.
Siempre había sido un gran fanático del rugby, y ___________ ( estar, él ) emocionado de descubrir que la universidad ___________ ( tener, él )un equipo de rugby. Decidió asistir a los entrenamientos para conocer a los jugadores y ver si podría unirse al equipo.
Al principio, Pierre se sintió un poco inseguro. No ___________ ( saber, él ) si sería lo suficientemente bueno para jugar en el equipo y ___________ ( estar, él ) preocupado por no conocer a nadie. Sin embargo, los jugadores del equipo lo recibieron cálidamente y lo alentaron a unirse a ellos en el campo.
Cada semana, Pierre ___________ ( asistir ) a los entrenamientos y ___________ ( aprender, él ) nuevas técnicas y habilidades de rugby. Los jugadores del equipo ___________ ( ser ) muy amables y pacientes con él, y lo ayudaron a mejorar su juego. Pierre se ___________ ( sentir ) cada vez más seguro en el campo, y se ___________ ( emocionarse, él ) cada vez que se ___________ ( acercarse, él ) el fin de semana para jugar un partido.
Durante los partidos, Pierre se ___________ ( esforzarse ) al máximo y ___________ ( dar, él ) lo mejor de sí mismo. A veces ___________ ( cometer, él ) errores, pero sus compañeros de equipo siempre lo ___________ ( apoyar, ellos ) y lo ___________ ( animar, ellos ) para que siguiera adelante. Poco a poco, Pierre se integró en el equipo y se convirtió en un jugador importante.
Con el tiempo, Pierre se convirtió en uno de los jugadores más valiosos del equipo. Su pasión por el rugby y su compromiso con el equipo lo habían llevado a mejorar mucho. También se ___________ ( haber, él ) hecho muchos amigos en el equipo y se ___________ ( sentirse, él ) muy feliz de ser parte de la comunidad de rugby.
Al final del semestre, Pierre se despidió del equipo con tristeza, ya que ___________ ( saber, él ) que tendría que regresar a su país de origen para continuar con sus estudios. Sin embargo, ___________ ( estar, él ) muy satisfecho de que había aprendido mucho durante su tiempo en el equipo y que siempre recordaría su experiencia como jugador de rugby en el país extranjero.
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